DAC logo link

Recommendations

مشروع التعليم المتمازج

مشروع التعليم المتمازج

المؤتمر: 

المؤتمر الأول

تأليف: 

نهلة رومية – وزارة التربية

نوع الوثيقة: 

ورقة علمية

تتضمن  ورقة العمل العناصر الآتية:

  1. تعريف االتعليم المتمازج: تركيب بين التعليم في الغرفة الصفية أي التعليم القائم (التقليدي)   والتعليم عن بعد

 

  1. لماذا التعليم المتمازج؟

- أهداف عامة.

 - أهداف خاصة-سوريا.

 

  1. معاييراختيار فريق العمل

مبرمجون - مدرسون – طلاب – فنيين وشبكة وإداريين

  1. معايير المحتوى الرقمي

اختيار برنامج   LMS Learning Management System   مناسب .

 تم اعتماد برنامج    Moodle

 

  1. فترة الإنجاز

    الفصل الثاني من العام الدراسي 2008-2009

 

  1. التجهيزات الصفية

                قاعة دراسية --  قاعة المتابعة

 

  1. آليات تحويل المقررات للشكل الرقمي

    اعتماد مخطط الدرس Lesson Plan لتحويل الشكل الورقي للدرس إلى شكل رقمي تفاعلي.

 

  1. كيف يتعامل الطالب مع مقرراته في الصف؟

عرضة جميع المقرارات الكترونيا  على شكل أنشطة تعلم تعاوني تشاركي.  

 

  1. كيف يتعامل الطالب مع مقرراته في البيت؟

              من خلال الادوات المتاحة يمكن للطالب ان يقوم بما يلي:

   -لقاء مدرسيه – اختبارات اضافية – استخدام المنتديات – استخدام الادوات الاضافية- كتابة الوظائف اللكترونية.

 

  1. دور المدرس في التعليم المتماذج في البيت
  2. دور المدرس  في التعليم المتماذج في المدرسة؟
المرفقالحجم
PDF icon Blended_Learning_Project.pdf1.31 MB

إضافة تعليق جديد

Plain text

  • No HTML tags allowed.
  • Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
  • Lines and paragraphs break automatically.